신나게뇌공부하기8 학습 성취감과 학업 집중력 그리고 우울증, 도파민을 기억해 주세요! (대구 공부방법상담) 안녕하세요. 25년 학생을 가르쳐온 유쌤입니다. 학생들은 기본적으로 공부를 아주 신나게 즐기지 않아요. 그런데 그런 학생들을 조금씩 공부를 즐기게 이끄는 것이 저의 일이죠. 그렇게 즐기게 되면 다른 일들도 즐기면서 하는 법을 익히게 되니까요. 학업과 우울증 서로 밀접하게 관련되어 있어요. 아래 동영상은 간단하게 만들어 봤습니다. 한번 봐주세요. ㅎ 영어 기초가 많이 부족하거나 영어 공부 자체를 너무 힘들어하거나 영어뿐 아니라 공부 자체를 어떻게 해야 할지 모른다면 성취감과 의욕이 없다면 그래서 너무 막막하다면 도와 드리겠습니다. 문해력에 문제가 있는 학생도 도움을 드릴 수 있습니다. 문의는 oio-44i4-o262로 '공부 방법 상담 문의' 혹은 '독서 지도 문의' 혹은 '영어 과외 문의'라고 문자 남겨.. 2023. 3. 16. 왜 우리 아이는 공부 하기 싫은 거죠! 학습 욕구 부족의 이유! 안녕하세요. 25년 학생을 가르쳐온 유쌤입니다. 학생들은 기본적으로 공부를 아주 신나게 즐기지 않아요. 그런데 그런 학생들을 조금씩 공부를 즐기게 이끄는 것이 저의 일이죠. 그렇게 즐기게 되면 다른 일들도 즐기면서 하는 법을 익히게 되니까요. 아래 동영상은 간단하게 만들어 봤습니다. 한번 봐주세요. ㅎ 영어 기초가 없거나 영어 공부 자체를 너무 힘들어하거나 공부 자체를 어떻게 해야 할지 모른다면 막막하다면 도와 드리겠습니다. 문해력에 문제가 있는 학생도 도움을 드릴 수 있습니다. 문의는 oio-44i4-o262로 '공부 방법 상담 문의' 혹은 '독서 지도 문의' 혹은 '영어 과외 문의'라고 문자 남겨주시면 확인 후 바로 연락드리겠습니다. 꼭 문자 먼저 남겨주세요. https://youtu.be/596cU.. 2023. 3. 15. 남을 사랑하지 못하는 아이는 자신도 사랑하지 못합니다. (대구 위로의 마음챙김 독서) '자기 인식 능력'이란 나의 있음을 그리고 나의 감정과 나의 생각이 나의 것임을 인식하는 능력이다. 쉽게 말하면 "나는 나다"라고 인식하는 능력이란 말이다. 이런 기능을 담당하는 뇌의 부분은 '뇌섬엽'이다. 그런데 '뇌섬엽'은 나 아닌 이, 즉 타인의 감정과 생각을 이해하고 공감하는 기능을 담당하는 부분이기도 하다. 즉 '나'를 이해하는 능력, '나'를 인식하는 능력, 그 능력을 담당한 뇌의 부분은 '나 아닌 이' 즉, '남'을 이해하고 인식하는 능력을 담당한 부분과 같다는 말이다. 많은 걸 생각하게 하는 우리 뇌의 구조다. 우린 왜 우울할까? 우린 남을 이기라고 가르친다. 우린 누구는 부자이고 누구는 가난하다고 가르친다. 우린 누구는 돈이 많고 누구는 돈이 없다고 가르친다. 그 말은 그저 누가 부자이고.. 2022. 11. 16. 고집에서 한걸음 밖으로 나가려 한다. 옛날엔 나와 다른 생각을 하는 이들의 책을 잘 읽지 않았고 읽어도 욕하기 위해 읽었다. 그러다 보니 나는 그냥 내 고집에서 한 걸음도 밖으로 나가지 못하더라. 그래서인지... 나도 모르게 나는 나와 다른 생각들을 많이 읽게 되었다. 그냥 "내가 정답인데 네가 하는 이야기를 들어 줄 순 있어" 정도의 마음도 이젠 없다. 나의 정답이란 것도 쉼 없이 진화한다. 과거 나의 글을 보면 지금 나와 다른 그때의 나를 본다. 그렇다고 그때의 내가 오답은 아니다. 그냥 그때 그 나름 충실한 그때의 정답이고 지금은 지금의 정답이다. 서로 다른 생각들이 모이고 그 모임 가운데 이런저런 고민을 하면 또 나름의 그 순간을 위한 정답이 만들어지는 것 같기도 하다. 2022년 9월 28일 유대칠 대구 서재와 동성로 부근에서 .. 2022. 9. 28. 이전 1 2 다음
